个人与团队管理

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2024秋季学期
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教学计划
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训练与培训

 定义:

训练:属于发展活动。目标:针对技能、思考能力、解决问题的方法,提高绩效,将知识转化到实际工作中;过程:督导和支持活动贯穿与整个课程之中;方式:听讲、互动式探讨、指导、反馈和提出建议。

培训:属于学习活动。目标:针对技能和具有清晰结构的程序进行培训,提供明确的指导,帮助理解。过程:一般只持续授课一次(授课后是工作场所里的督导和检查);方式:解释、示范和有指导的实践,还有反馈。

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授课教师

课程特色

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