毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

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2024春季学期
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20世纪上半叶,时代主题“1.战争革命”,期间爆发了两次世界大战,由此引发了许多国家的民族解放运动和社会主义革命

2.冷战与备战{两次世界大战后}20世纪90年代结束

3.和平与发展 

1980.1《目前的形式和任务》

1982.9邓小平提出按:一国两制的原则收回香港

1984.12月中英关于香港问题的联合声明正式签字

1987.4月中葡关于澳门问题的联合声明正式签字

1997香港正式回归祖国

1999澳门正式回归祖国

1979.1中美正式建交

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     无政府主义、工读主义、新村主义,互助论、体育救国、改造伦理学等各种主张,都对毛泽东产生过广泛的影响。

     是自由主义、民主改良主义、空想社会主义等观念的大杂烩。

     我对“十九世纪的民主”、乌托邦主义和旧式的自由主义,抱有一些模糊的热情,但是我是明确地反对军阀和反对帝国主义的。

     政治改良一途,可谓绝无希望。

     吾人惟有不理一切,另辟道路。

毛泽东将学会的宗旨定为以布什维主义改造世界与中国,至此,毛泽东最终选择了马克思主义,完成了由激进民主主义,向马克思主义者的转变并坚持以马克思主义为指导,开创了一条波澜壮阔、荡气回肠,跌宕起伏的革命和建设之路。

 

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,1,论十大关系确定了一个基本方针 

一定要努力把党内外,国内外的一切调动起来

 

 

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1,四大家族是指蒋介石,宋子文,孔祥熙,陈立夫为代表的庞大的家族势力。

2,

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1:建国初期的土地改革,真正帮助农民实现了“耕者有其田”的梦想。

 2,1947年9月,为了巩固解放区动员农民支援解放战争。在西柏坡举行全国土地会议,制定了“中国土地法大纲”肯定了1946年五四指示

3,1949年建立新中国

新中国成立前,

华北解放区进行大规模土地改革;

新中国成立后,

巩固解放区土地成果,推动乡村社会再造进程

 4,新中国土地改革运动{1949年冬——1953年春}

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社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征。

 社会主义精神文明,以马克思主义为指导,坚持为人民服务,为社会主义服务,以实现共产主义最高理想、

 1986.9《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》;从社会主义现代化建设总体布局的高度,强调要培育有理想,有道德。有文化。有纪律的社会主义公民,用建设有中国特色社会主义的共同理想团结全国各族人民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质

社会主义道德教育:社会公德、职业道德、家庭美德

1983.3.30“五讲四美三热爱” 

 

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1992.党的十四大确立了我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,提出要使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。

1981.党的十一届六中全会“计划经济为主,市场调节为辅”

19840.10党的十二届三中全会“在公有制基础上有计划的商品经济”

1987党的十三次社会主义有计划商品经济体制

 

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西柏坡,七届二中全会,最后一次进京前中央全会

 

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长征最后一战,吴起镇

刘志丹,苏区创建者(徐海东)

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红军突破湘江后,蒋不甘失败,在湖南、贵州交界的 洪江等集结20万军队

1935年1月15-17日,遵义会议,取消博古等最高军事指挥权

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1949年3月5日到13日新中国成立前最后一次中央全会七届二中全会   描绘新中国蓝图,新中国的基本国体为。无产阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政

由新民主主义转变为社会主义社会

 

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敌进我退 敌驻我拢

敌疲我打 敌退我追

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毛泽东思想是我们党宝贵的精神财富,它将长期指导我们的行动。从带领我们站起来,到富起来‘再到飞

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毛泽东思想的灵魂:实事求是、群众路线、独立自主的三个基本方面。

思想的理论唯有常新才能常青。

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我国发展与落后并存

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在《展风运动》的开始,是一场伟大的思想解放运动,这一正确思想在党内得到普遍接受和广泛认同,这并形成了毛泽东思想。

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讲述了毛泽东一路前行,在波动中走向马克思主义。

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1978.11  分田到户,自负盈亏 的家庭联产承包责任制,

1979打开了中国对外开放的第一扇窗,“经济特区”为改革开放杀出一条“血路”{1980-深圳。珠海。厦门。汕头}

{1984-大连。秦皇岛。天津。烟台。青岛。连云港。南通。上海。宁波。温州。福州。广州。湛江。北海。

1985   长江三角洲。珠江三角洲。闽南州地区,环渤海地区开辟经济开放区

1988.4.第七届全国人大通过在海南省建立经济特区的决议

1990开发开发上海浦东新区

2018海南全岛建设自由贸易试验区{支持海南逐步探索、稳步推进中国特色自由贸易港建设,分步骤,分阶段建立自由贸易港政策和制度体系}

 

 

 

 

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社会主义物质文明、政治文明、精神文明是三位一体的,互为条件、互为目的、互相促进

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