【课程公告】
思想道德与法治(原“思想道德修养与法律基础”课,2021秋更名)是面向所有专科专业学生开设的一门思想政治理论必修课。本课程本学期安排自主学习54学时,课程学分为3分。同学们须在本学期规定时间内完成自主课程学习、在线作业、在线期末测试等任务。
【马工程教材】
本课程教材是马克思主义理论研究和建设工程重点教材:《思想道德与法治》(2021年版),高等教育出版社2021年8月第1版。
【教学团队】本课程教学团队负责人为李铭,主持主讲教师,负责教学内容和教学法总体设计、音视频主讲、题库考核编写,根据反馈修订课程。团队成员有周丽,协助教学设计,负责参与教学设计,收集案例资源习题资料;夏一诺,媒体设计人员,负责制作、剪辑课程音视频。
【任务安排】
思想道德与法治(原“思想道德修养与法律基础”课,2021秋更名)是国家教育部规定在高等教育阶段开设的思想政治理论课必修课之一,也是对大学生进行党的意识形态教育和社会主义核心价值观教育的主干课程。
本课程的学习目标:综合运用马克思主义的基本立场、观点和方法,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以思想政治教育、道德教育和法治教育为基本内容,帮助大学生确立正确的世界观、人生观、价值观,以引导大学生努力成为担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,从新时代对青年大学生的新要求切入,以人生选择、理想信念、精神状态、价值理念、道德觉悟、法治素养为基本线索展开,以提升大学生思想道德素质和法治素养为目标,教育和激励大学生有理想、有本领、有担当,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民服务的不懈奋斗中书写人生华章。
2021新版教材共绪论+6章,以新时代背景下青年学生肩负的历史使命和时代担当为切入点,以培养德智体美劳全面发展、能够担当民族复兴大任的时代新人为目标,分四大知识模块展开:一是培塑科学的“思想观”(第一章、第二章),通过“领悟人生真谛 把握人生方向”、“追求远大理想 坚定崇高信念”二章的学习,旨在引导帮助大学生树立正确的人生观,坚定科学的理想信念。二是培塑科学的“价值观”(第三章、第四章),包括“继承优良传统 弘扬中国精神”、“明确价值要求 践行价值准则”二章的内容,旨在引导学生自觉践行社会主义核心价值观,凝聚建设中国特色社会主义的磅礴力量。三是培塑科学的“道德观”(第五章),通过“遵守道德规范 锤炼道德品格”一章的学习,旨在引导学生树立社会主义道德观,加强道德修养,提升个人品德。四是培塑科学的“法治观”(第六章),通过“学习法治思想 提升法治素养”一章的学习,培养学生法律精神和法治思维,提升大学生法治素养,引导学生自觉遵守社会法律秩序,做懂底线、敬法律、守规则的优秀新时代公民。学习内容安排如下:
章 |
所属知识模块 |
建议学习时间(周) |
考核任务 |
绪论 |
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第一~二周 (9月24日前) |
形考作业1 单选:2题(2分) 判断:1题(1分) |
第1章 领悟人生真谛 把握人生方向 |
思想观 |
第三~四周 (10月8日前) |
形考作业2 单选:8题(8分) 判断:2题(2分) |
第2章 追求远大理想 坚定崇高信念 |
第五~六周 (10月22日前) |
形考作业3 单选:8题(8分) 判断:2题(2分) |
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第3章 继承优良传统 弘扬中国精神 |
价值观 |
第七~八周 (11月5日前) |
形考作业4 单选:8题(8分) 判断:2题(2分) |
第4章 明确价值要求 践行价值准则 |
第九~十周 (11月19日前) |
形考作业5 单选:7题(7分) |
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第5章 遵守道德规范 锤炼道德品格 |
道德观 |
第十一~十二 |