学习门户
移动APP下载
个人空间
常见问题
学习门户
移动APP下载
个人空间
常见问题
登录
登录
中国当代文学专题
第168任务： 微课： 李平《方方〈风景〉》
查看课程
任务列表
第2任务： 一、“十七年”农村题材小说的主要特点
第3任务： 二、“山药蛋派”
第4任务： 三、“荷花淀派”和“茶子花派”
第5任务： 孙犁
第6任务： 四、赵树理在现当代文学史的不同处境
第7任务： 赵树理
第8任务： 五、赵树理的《三里湾》
第9任务： 课堂阅读：赵树理《三里湾》（节选）
第10任务： 六、赵树理的《“锻炼锻炼”》
第11任务： 七、赵树理小说的理想与特点
第12任务： 微课：李平《赵树理的〈三里湾〉》
第13任务： 八、孙犁的《铁木前传》
第14任务： 课堂阅读：孙犁《铁木前传》
第15任务： 微课：李平《孙犁的〈铁木前传〉》
第16任务： 九、周立波的《山乡巨变》
第17任务： 周立波《山乡巨变》
第18任务： 李平《周立波的〈山乡巨变〉》
第19任务： 十、柳青的《创业史》
第20任务： 柳青
第21任务： 微课：李平《柳青的〈创业史〉》
第22任务： 学后反思
第23任务： 一、当代革命叙事小说的主要作品
第24任务： 二、“红色经典”
第25任务： 三、《红旗谱》
第26任务： 微课：李平《梁斌的〈红旗谱〉》
第27任务： 四、《三家巷》
第28任务： 微课： 李平《欧阳山的〈三家巷〉》
第29任务： 五、《组织部新来的青年人》
第30任务： 王蒙
第31任务： 微课： 李平《王蒙的〈组织部新来的青年人〉》
第32任务： 六、《布礼》和《蝴蝶》
第33任务： 七、《杂色》和《相见时难》
第34任务： 课堂阅读： 王蒙《杂色》
第35任务： 八、《名医梁有志传奇》
第36任务： 九、《恋爱的季节》《失态的季节》《踌躇的季节》和《狂欢的季节》
第37任务： 十、王蒙的锐意求新
第38任务： 十一、王蒙笔下的干部群像
第39任务： 十二、《芙蓉镇》
第40任务： 古华
第41任务： 课堂阅读： 古华《芙蓉镇》
第42任务： 微课： 李平《古华的〈芙蓉镇〉》
第43任务： 十三、《古船》
第44任务： 微课： 李平《张炜的〈古船〉》
第45任务： 十四、《白鹿原》和《长恨歌》
第46任务： 十五、《父亲是个兵》《我是太阳》和《英雄无语》
第47任务： 学后反思
第48任务： 一、“十七年”戏剧发展过程中的主要作品
第49任务： 二、老舍的戏剧创作
第50任务： 老舍
第51任务： 三、《茶馆》的主题和结构
第52任务： 四、《茶馆》的人物刻画和戏剧语言
第53任务： 课堂阅读： 老舍《茶馆》
第54任务： 微课： 李平《老舍的〈茶馆〉》
第55任务： 五“样板戏”
第56任务： 六、《红灯记》
第57任务： 课堂阅读： 样板戏《红灯记》
第58任务： 七、《沙家浜》
第59任务： 微课： 李平《样板戏〈沙家浜〉》
第60任务： 八、《智取威虎山》
第61任务： 九、当代戏剧的第三次高潮
第62任务： 十、高行健的《绝对信号》和《车站》
第63任务： 课堂阅读： 高行健《车站》
第64任务： 十一、《天下第一楼》
第65任务： 微课： 李平《高行健的〈绝对信号〉》
第66任务： 十二、《暗恋桃花源》
第67任务： 赖声川
第68任务： 课堂阅读： 赖声川《暗恋桃花源》
第69任务： 微课： 李平《赖声川的〈暗恋桃花源〉》
第70任务： 十三、《恋爱的犀牛》
第71任务： 微课： 李平《孟京辉的〈恋爱的犀牛〉》
第72任务： 学后反思
第73任务： 一、新中国初期的诗坛
第74任务： 二、诗坛的跌宕起伏
第75任务： 三、“归来”的诗人
第76任务： 四、“崛起的一代”与“朦胧诗”的滥觞
第77任务： 五、《今天》
第78任务： 六、“新诗潮”与“朦胧诗”
第79任务： 七、“朦胧诗”的衰减与“新生代”的崛起
第80任务： 八、蔡其矫的诗
第81任务： 课堂阅读： 蔡其矫《雾中汉水》
第82任务： 九、郭小川的诗
第83任务： 郭小川
第84任务： 课堂阅读： 郭小川《望星空》
第85任务： 课堂阅读： 郭小川《甘蔗林—青纱帐》
第86任务： 微课： 李平《郭小川的〈甘蔗林—青纱帐〉》
第87任务： 十、北岛的诗
第88任务： 北岛
第89任务： 课堂阅读： 北岛《履历》
第90任务： 课堂阅读： 北岛《回答》
第91任务： 微课： 李平《北岛的〈回答〉》
第92任务： 十一、海子的诗
第93任务： 海子
第94任务： 课堂阅读： 海子《麦地》
第95任务： 微课： 李平《海子的〈亚洲铜〉》
第96任务： 课堂阅读： 海子《面朝大海，春暖花开》
第97任务： 学后反思
第98任务： 一、新时期乡土小说
第99任务： 二、新时期乡土文学的阶段性特征
第100任务： 三、路遥的《人生》
第101任务： 微课： 李平《路遥的〈人生〉》
第102任务： 路遥
第103任务： 四、路遥的《平凡的世界》
第104任务： 五、贾平凹的《浮躁》
第105任务： 课堂阅读： 贾平凹的《浮躁》
第106任务： 六、贾平凹的《废都》
第107任务： 七、贾平凹的《秦腔》
第108任务： 微课： 李平《贾平凹的〈废都〉》
第109任务： 贾平凹
第110任务： 八、张炜的《古船》
第111任务： 张炜
第112任务： 课堂阅读：张炜《古船》
第113任务： 九、陈忠实的《白鹿原》
第114任务： 微课： 李平《陈忠实的〈白鹿原〉》
第115任务： 十、《透明的红萝卜》
第116任务： 课堂阅读：莫言《透明的红萝卜》
第117任务： 十一、莫言的《红高粱》
第118任务： 微课： 李平《莫言的〈红高粱〉》
第119任务： 莫言
第120任务： 十二、莫言的《檀香刑》
第121任务： 课堂阅读：莫言《檀香刑》
第122任务： 学后反思
第123任务： 一、女性文学相关的概念
第124任务： 二、女性文学的三次高潮
第125任务： 三、舒婷、张洁、残雪的女性文学
第126任务： 四、王安忆的《长恨歌》
第127任务： 微课： 李平《舒婷的〈惠安女子〉》
第128任务： 课堂阅读： 王安忆《长恨歌》
第129任务： 微课： 李平《王安忆的〈长恨歌〉》
第130任务： 五、铁凝的《玫瑰门》
第131任务： 铁凝
第132任务： 课堂阅读： 铁凝《玫瑰门》
第133任务： 微课： 李平《铁凝的〈玫瑰门〉》
第134任务： 六、林白的《一个人的战争》
第135任务： 林白
第136任务： 课堂阅读： 林白《一个人的战争》
第137任务： 微课： 李平《林白〈一个人的战争〉》
第138任务： 七、陈染的《私人生活》
第139任务： 陈染
第140任务： 课堂阅读： 陈染《私人生活》
第141任务： 微课： 李平《陈染〈私人生活〉》
第142任务： 学后反思
第143任务： 一、先锋小说的主要作品
第144任务： 二、先锋小说的出现与发展
第145任务： 三、先锋与先锋小说
第146任务： 四、马原与“马原体”
第147任务： 马原
第148任务： 五、马原的《冈底斯的诱惑》
第149任务： 课堂阅读： 马原《冈底斯的诱惑》
第150任务： 微课： 李平《马原〈冈底斯的诱惑〉》
第151任务： 六、残雪的《山上的小屋》
第152任务： 残雪
第153任务： 微课： 李平《残雪〈山上的小屋〉》
第154任务： 七、余华的《现实一种》
第155任务： 余华
第156任务： 微课： 李平《余华〈现实一种〉》
第157任务： 八、《许三观卖血记》与余华小说的变化
第158任务： 微课： 李平《余华〈许三观卖血记〉》
第159任务： 学后反思
第160任务： 一、从“伤痕文学”到“新写实小说”
第161任务： 二、新时期小说发展过程中的重要作家作品
第162任务： 三、新写实小说的兴起和特点
第163任务： 四、刘恒的《狗日的粮食》
第164任务： 微课： 李平《刘恒〈狗日的粮食〉》
第165任务： 五、苏童的《妻妾成群》
第166任务： 微课： 李平《苏童〈妻妾成群〉》
第167任务： 六、方方的《风景》
第168任务： 微课： 李平《方方〈风景〉》
第169任务： 七、池莉的《烦恼人生》
第170任务： 池莉
第171任务： 微课： 李平《池莉〈烦恼人生〉》
第172任务： 八、刘震云的《塔铺》
第173任务： 刘震云
第174任务： 课堂阅读： 刘震云《塔铺》
第175任务： 微课： 李平《刘震云〈塔铺〉》
第176任务： 学后反思
第177任务： 一、17年时期散文的主要作家作品
第178任务： 二、17年时期散文发展的主要特点
第179任务： 三、17年时期散文的整体态势和主要成就
第180任务： 四、新时期散文的主要作家作品
第181任务： 五、新时期的老生代散文
第182任务： 六、新时期的中青年散文
第183任务： 微课： 李平《王小波〈一只特立独行的猪〉》
第184任务： 七、新时期的女性散文
第185任务： 八、金克木的《老来乐》
第186任务： 金克木
第187任务： 课堂阅读： 金克木《老来乐》
第188任务： 微课： 李平《金克木〈老来乐〉》
第189任务： 九、张中行的《胡博士》
第190任务： 张中行
第191任务： 课堂阅读： 张中行《胡博士》
第192任务： 微课： 李平《张中行〈胡博士〉》
第193任务： 十、余秋雨的《风雨天一阁》
第194任务： 余秋雨
第195任务： 课堂阅读： 余秋雨《风雨天一阁》
第196任务： 微课： 李平《余秋雨〈风雨天一阁〉》
第197任务： 十一、韩少功的《感激》
第198任务： 韩少功
第199任务： 微课： 李平《韩少功〈感激〉》
第200任务： 学后反思
第201任务： 一、通俗文学
第202任务： 二、通俗文学的重要作家作品
第203任务： 三、中国通俗文学的产生和发展变化
第204任务： 四、旧派武侠小说
第205任务： 五、新派武侠小说
第206任务： 六、金庸的《笑傲江湖》
第207任务： 微课：李平《金庸的〈笑傲江湖〉》
第208任务： 七、金庸的《鹿鼎记》
第209任务： 金庸
第210任务： 微课：李平《金庸的〈鹿鼎记〉》
第211任务： 八、梁羽生的《萍踪侠影录》
第212任务： 微课：李平《梁羽生的〈萍踪侠影录〉》
第213任务： 梁羽生
第214任务： 九、古龙的《浣花洗剑录》
第215任务： 古龙
第216任务： 微课：李平《古龙的〈浣花洗剑录〉》
第217任务： 学后反思
第218任务： 一、当代台湾小说的主要特点
第219任务： 二、五六十年代的台湾小说
第220任务： 三、六七十年代的台湾小说
第221任务： 四、80年代以后的台湾小说
第222任务： 五、白先勇的《台北人》
第223任务： 白先勇
第224任务： 课堂阅读：白先勇《游园惊梦》
第225任务： 微课：李平《白先勇〈永远的尹雪艳〉》
第226任务： 六、七等生的《城之迷》
第227任务： 七等生
第228任务： 微课：李平《七等生〈城之迷〉》
第229任务： 七、张大春的《饥饿》
第230任务： 张大春
第231任务： 课堂阅读：课堂阅读：张大春《饥饿》
第232任务： 微课：李平《张大春〈饥饿〉》
第233任务： 一、当代台湾诗歌的三个时期
第234任务： 二、 “现代主义运动时期”的台湾诗歌
第235任务： 三、余光中的诗
第236任务： 四、余光中的《白玉苦瓜》
第237任务： 余光中
第238任务： 课堂阅读：余光中《白玉苦瓜》
第239任务： 微课：李平《余光中的〈白玉苦瓜〉》
第240任务： 五、纪弦的《狼之独步》
第241任务： 纪弦
第242任务： 课堂阅读：纪弦的《狼之独步》
第243任务： 微课：李平《纪弦的〈狼之独步〉》
第244任务： 六、洛夫的《石室之死亡》
第245任务： 微课：李平《洛夫的〈石室之死亡〉》
第247任务： 教学方法
第248任务： 教学团队
第249任务： 作业及考试
第250任务： 课程导学
第251任务： 课程团队及教学互动
第252任务： 作业考试及复习指导
第253任务： 中国当代文学专题 作业一
第254任务： 中国当代文学专题 作业二
第255任务： 中国当代文学专题 作业三
第256任务： 中国当代文学专题 作业四
第257任务： 中国当代文学专题 期末考试
