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学前教育热点分析
第任务： 8.1.1研究背景
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任务列表
第1任务： “十二五”期间学前教育政策解析与区域教育事业发展实效
第2任务： “十二五”期间学前教育政策脉络与发展重心
第任务： “十二五”期间学前教育施政举措解析-以辽宁省为例
第任务： “十二五”期间学前教育政策实施效果分析-以辽宁省为例
第3任务： “十三五”期间学前教育发展重心与趋势
第任务： “十三五”期间学前教育改革与发展的宏观形势
第4任务： “十三五”期间学前教育发展的关键
第5任务： 学前教育发展应注重解决的实践问题
第任务： 创新民办园管理模式案例
第6任务： 形考作业1
第7任务： 面向2030年学前免费教育可行性与实施策略研究
第8任务： 3.1.1实施学前免费教育是国际社会学前教育发展的主流趋势
第9任务： 3.1.2普及、普惠成为我国学前教育改革发展的主要目标
第10任务： 3.1.3国内一些省份已在学前免费教育方面做了积极的探索与尝试
第11任务： 3.2推进实施学前免费教育的策略选择
第12任务： 4.普及、规范学前教育,破解“入园难”“入园贵”问题
第13任务： 4.1出台各项政策,提高对学前教育的认识和保障力度
第14任务： 4.2新建、改扩建幼儿园，多种形式扩大城乡学前教育资源
第15任务： 4.3完善学前教育管理体制和管理机构，促进依法规范办园
第16任务： 4.4倡导科学育儿，不断提高幼儿园保教质量
第17任务： 4.5加强幼儿教师的管理和培训，逐步实现园长教师持证上岗--以辽宁省为例
第任务： 4.6案例：大连市加强小区配套幼儿园建设和管理的经验
第任务： 4.7案例：铁岭县百树幼儿教育集团发展情况
第18任务： 形考作业2
第19任务： 5.1幼儿园集团化发展的特点
第任务： 5.2幼儿园集团化发展的地区实践案例一
第任务： 5.3幼儿园集团化发展的地区实践案例二
第任务： 5.4幼儿园集团化发展的地区实践案例三
第20任务： 5.5幼儿园集团化发展优势解析
第21任务： 5.6幼儿园连锁集团化发展风险解析
第任务： 5.7幼儿园集团化发展策略--鼓励和规范并重
第22任务： 6.1农村学前教育重点问题解析
第任务： 6.2农村学前教育问题溯源
第23任务： 6.3农村学前教育发展的思路设计
第24任务： 形考作业3
第25任务： 7.1.1城镇化进程中农村学前教育的社会功能
第任务： 7.1.2城镇化进程中农村学前教育的个体功能
第任务： 7.1.3城镇化进程中农村学前教育面临的新形势
第任务： 7.2.1城镇化对农村学前教育之“得”“失”的影响
第26任务： 7.2.2城镇化对农村学前教育的保育教育内容的影响
第27任务： 7.2.3农村学前教育资源匮乏与闲置问题
第28任务： 7.2.4农村幼儿教师的短缺与流失问题
第29任务： 7.3城镇化背景下农村学前教育发展的路径探析
第任务： 8.1.1研究背景
第30任务： 8.1.2相关概念界定
第31任务： 8.2国内低收人家庭幼儿接受学前教育现状与资助政策研究
第任务： 8.3国外低收入家庭幼儿接受学商教育现状与资助政策研究
第任务： 8.4国外公共财政投人学前教育方式研究
第32任务： 形考作业4
第任务： 9.1学前教育四十年的改革发展
第任务： 9.2学前教育四十年的政策变迁
第33任务： 9.3 2021年两会上的18个学前教育热点话题
第34任务： 期末考试
