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文学概论
文学概论
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教学计划
2024秋季学期
学习有效期
开始:2024-09-09 截止:2025-01-10
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文学概论 作业三(2020秋)
文学的现代含义
文学的特征
摹仿论
实用论
表现论
体验论
语言论
文化论
六种文化观念
文学的属性
文学理论
文学理论的当今特征
文学文本
文学文本层面
文学文本层面
文本的呈现类型
文学文本的多元呈现
文学文本的文化类型
高雅文化文本
大众文化文本
民间文化文本
文学媒介
媒介优先
文学文本呈现于文学媒介
文学写作在媒介基础上实现
文学媒介凸现文学文本的审美形态
文学媒介的历史演变
文学媒介规定文学形象的内涵
文学媒介影响文本修辞效果的产生
文学媒介的特点
文学语言
文学语言
文学语言的审美特征
陌生化
语境化
蕴藉性
汉语形象的修辞形态
语言形象和一般文学形象的关系
汉语形象的修辞形态
文言与白话
书面语与口语
杂语和独白
双声语
互文性
文学形象及文学的三种形态
文学意象
文学意境
文学意境的特征
文学典型
文学典型的特征
文学体裁
诗的界说
诗的特征
抒情诗和叙事诗
格律诗与自由诗
散文的特征
叙事性散文
抒情性散文
小说的界说
小说的特征
小说的类型
剧本界说
戏剧文学的特征
戏剧文学的类型
影视文学的特征
文学与音乐
文学与绘画
文学写作及其意义
作者的语境条件
作者的主体条件
文学写作过程
当下文学写作状况
文学阅读的含义
文学阅读功能
文学阅读意义
文学阅读语境条件
读者的主体条件
读者的文本条件
文学阅读状况
文学阅读过程
文学阅读效果
文学批评
文学批评者角色
批评者主体条件
文学批评类型
文学批评模式
传记批评模式
社会历史批评模式
心理分析批评模式
语言批评模式
文化批评模式
文学批评写作
文学批评写作示例
文学概论 作业一 (2020秋)
文学概论 作业二(2020秋)
文学概论 作业三(2020秋)
文学概论 作业四(2020秋)
文学概论 期末考试(2020秋)
教学公告
文学概论教学安排
文学概论 课程介绍
教学方法
作业及考试
排序:
最新笔记
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授课教师
申雅辉
黄敏珍
课程特色
视频(54)
音频(28)
图文(11)
考试(5)
最新学员
学员动态
于福兴
完成了
文学概论 期末考试
于福兴
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文学概论 期末考试
于福兴
完成了
文学概论 作业四
于福兴
开始学习
文学概论 作业四
于福兴
完成了
文学概论 作业三