管理学基础 [602326]

602326

2024秋季学期
9582人加入学习
(53人评价)
教学计划
抱歉,请联系老师帮您加入课程进行学习

B  D B

AB    ACED   ABC  BD  DC  ABCDE  ACDB  ACD

ABCDE  错错错

[展开全文]

德鲁克

计划

                                                技术

 

4acde

5                                          abd       abCE

6abcdE

7                                                bde       abde

8                                                 bde    ab

9abe

10abcd

11 abc                                        abce      abcDe

12.                                       abce            abcdE

13cuo

14cuo

15cuo

[展开全文]

1-3BDB     4.ACDE     5.CDE    6.ABCDE    7.ADE    8. ACDE           9.ABE       10.ABCD     11.ACDE   12.ABCDE     13-15.x x x

[展开全文]

管理的4是指:组织职能,控制职能,计划职能,领导职能

()是人类活动的特点:依存性,目的性,知识性

集中力量办大事,是社会主义的独特优势,这体现了管理的自然性, : 错误

管理系统包括:管理媒介.管理目标.管理对象.管理环境.管理主体.

管理对象包括:组织.资源.活动.要素

管理者应具备的基本素质包括:业务素质.创新素质.政治与文化素质.身心素质

管理者应具备的技能:概念技能.行政技能.技术技能.人际技能

()是管理机制的基本类型:运行机制.约束机制.动力机制

()是管理机制的特征:系统性.可调性.客观性.自动性.内在性

动力机制主要构成是:利益驱动.政令推动.社会心理推动.

管理方法按作用的原理可分为:法律方法.沟通教育方法.行政方法.经济方法

()是法律方法的主要形式:仲裁.法律.司法.法规.规章制度

()是经济方法的特点:持久性.普通性.利益驱动性

()是沟通教育方法的特点:持久性.灵活性.自觉自愿性.

()属于古典管理理论:泰勒的科学管理理论.梅奥的人际关系理论.韦伯的行政组织理论.

()总结出企业管理14项原则:经营管理之父法约尔

()是决定产业竞争状况的力量:买方的讨价还价能力.现有竞争对手的竞争能力.替代品的替代能力.潜在竞争者进入的能力.卖方的讨价还价能力

()是学习型组织的修炼技能:建立共同愿景.团队学习.系统思考.改善心智模式

()属于组织管理的外部环境:社会文化环境.法律环境.经济环境.技术环境

[展开全文]

1.b 2.d 3.b

4.acde 5.cde 6. a-e

7.bde?  8.cd  9.abe  10.abcd 11.aced

12.A-E

13.X 14.X 15.X 

[展开全文]

1:B

2:D

3:B

4:A,BDE

5:ACE

6:

7:

8:CDE

9:CD

10:ABCD

11:ACDE

12:ABCDE

13-15:错误

 

 

[展开全文]

德鲁克 计划 提高劳动生产率 

[展开全文]

德鲁克b

c创新精神,创新意识,

[展开全文]

1.B

2.D

3.B

4.

5.CDE

6.

7.

8.CDE

9.

10.

11.

12.ABCDE

13.错

14.错

15.错

作业一

[展开全文]

授课教师

课程特色

文档(41)
视频(37)
考试(5)
图文(1)

学员动态