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0-3岁婴幼儿的保育与教育
简介
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任务列表
第1任务: 作业一（共15分）
第2任务: 作业二（共15分）
第3任务: 作业三（共15分）
第4任务: 作业四（共15分）
第5任务: 期末考试（共40分）
第6任务: 案例引入
第7任务: 学习目标
第8任务: 重点难点
第9任务: 学习建议
第10任务: 引子
第任务: 婴幼儿保育与教育的内涵
第11任务: 0~3岁婴幼儿保育与教育的内涵
第12任务: v1_1_2 婴幼儿保育与教育的特点
第13任务: 0~3岁婴幼儿保育与教育的特点
第14任务: v1_1_3 婴幼儿保育与教育的任务
第15任务: 0~3岁婴幼儿保育与教育的任务
第任务: v1_1_4 0_6岁儿童教育的一体化衔接
第16任务: 0∼6岁儿童教育的一体化衔接
第17任务: 引子
第任务: v1_2_1 婴幼儿保育与教育的原则
第18任务: 0∼3岁婴幼儿保育与教育的原则
第19任务: v1_2_2 婴幼儿保育与教育的内容
第20任务: 0∼3岁婴幼儿保育与教育的内容
第任务: v1_2_3 婴幼儿保育与教育的方法
第21任务: 0∼3岁婴幼儿保育与教育的方法
第22任务: 引子
第任务: v1_3_1 婴幼儿保育与教育的现状
第23任务: 我国0∼3岁婴幼儿保育与教育的现状
第任务: v1_3_2 婴幼儿保育与教育的发展趋势
第24任务: 0∼3岁婴幼儿保育与教育的发展趋势
第任务: 案例解析
第25任务: 本章回顾
第26任务: 案例导入
第27任务: 学习目标
第28任务: 重点难点
第29任务: 学习建议
第30任务: 引子
第31任务: v2_1_1 弗洛伊德的人格发展理论
第32任务: 弗洛伊德的人格发展理论
第33任务: v2_1_2 埃里克森的心理社会发展阶段（人格）理论
第34任务: 埃里克森的心理社会发展阶段（人格）理论
第任务: v2_1_3 教育启示
第35任务: 教育启示
第36任务: 引子
第37任务: v2_2_1 敏感期的类型
第38任务: 敏感期的类型
第任务: v2_2_2 教育启示
第39任务: 教育启示
第40任务: 引子
第41任务: v2_3_1 遗传的重要性
第42任务: 遗传的重要性
第任务: v2_3_2 教育启示
第43任务: 教育启示
第44任务: 引子
第45任务: v2_4_1 相互作用理论
第46任务: 相互作用理论
第47任务: v2_4_2 认知发展阶段论
第48任务: 认知发展阶段论
第任务: v2_4_3 教育启示
第49任务: 教育启示
第50任务: 引子
第51任务: v2_5_1 社会文化历史理论
第52任务: 社会文化历史理论
第任务: v2_5_2 教育启示
第53任务: 教育启示
第54任务: 引子
第任务: v2_6_1 生态环境系统
第55任务: 生态环境系统
第任务: v2_6_2 教育启示
第56任务: 教育启示
第57任务: 引子
第58任务: v2_7_1 观察学习及强化
第59任务: 观察学习及强化
第60任务: 社会学习在社会化过程中的作用
第61任务: v2_7_2 教育启示
第62任务: 教育启示
第63任务: 案例解析
第64任务: 本章回顾
第65任务: 案例引入
第66任务: 学习目标
第67任务: 重点难点
第68任务: 学习建议
第69任务: 引子
第任务: v3_1_1 躯体生长
第70任务: 躯体生长
第任务: v3_1_2 大脑发育
第71任务: 大脑发育
第任务: v3_1_3 大脑的可塑性
第72任务: 大脑的可塑性
第73任务: 引子
第任务: v3_2_1 婴幼儿的动作发展规律
第74任务: 婴幼儿的动作发展规律
第任务: v3_2_2 婴幼儿粗大动作发展
第75任务: 婴幼儿粗大动作发展
第任务: v3_2_3 婴幼儿精细动作发展
第76任务: 婴幼儿精细动作发展
第任务: 引子
第77任务: v3_3_1 视觉
第78任务: 视觉
第79任务: v3_3_2 听觉
第80任务: 听觉
第81任务: v3_3_3 触觉、痛觉、嗅觉、味觉
第82任务: 触觉、痛觉、嗅觉、味觉
第83任务: v3_3_4 空间知觉
第84任务: 空间知觉
第任务: 引子
第85任务: v3_4_1 注意
第86任务: 注意
第87任务: v3_4_2 记忆
第88任务: 记忆
第任务: v3_4_3 思维
第89任务: 思维
第任务: 引子
第任务: v3_5_1 前语言交流
第90任务: 前语言交流
第91任务: v3_5_2 第一个词
第92任务: 第一个词
第93任务: v3_5_3 词汇运用
第94任务: 词汇运用
第95任务: v3_5_4 双词句
第96任务: 双词句
第97任务: v3_5_5 理解与生成
第98任务: 理解与生成
第任务: 引子
第99任务: 情绪的产生
第100任务: v3_6_1 高兴
第101任务: 高兴
第102任务: v3_6_2 痛苦
第103任务: 痛苦
第104任务: v3_6_3 恐惧
第105任务: 恐惧
第106任务: v3_6_4 愤怒
第107任务: 愤怒
第任务: 引子
第108任务: 亲子依恋
第109任务: 同伴交往
第110任务: 自我意识的形成与发展
第111任务: 案例解析
第112任务: 本章回顾
第113任务: 案例引入
第114任务: 学习目标
第115任务: 重点难点
第任务: 学习建议
第116任务: 引子
第117任务: 喂养构成与营养状况评价
第118任务: 喂养要求
第任务: 引子
第119任务: 睡眠
第120任务: 排便
第121任务: 盥洗
第任务: 引子
第122任务: 0∼1个月新生儿常见疾病
第123任务: 1∼6个月婴儿常见疾病
第124任务: 0∼6个月婴儿意外伤害
第125任务: 0∼6个月婴儿计划免疫
第任务: 引子
第126任务: 感知与动作发展
第127任务: 认知发展
第128任务: 语言发展
第129任务: 情感与社会性发展
第任务: 引子
第130任务: 帮助婴儿适应母体外环境，逐步建立生活常规
第131任务: 发展感知觉和动作，促进感知觉的协调与统合
第132任务: 支持婴儿对自身和外界的探索，初步认识因果关系
第133任务: 重视亲子互动，促进语言和社会性的发展
第134任务: 敏感、持续的生活照料和亲子游戏,形成安全依恋
第135任务: 案例解析
第136任务: 本章小结
第137任务: 案例引入
第138任务: 学习目标
第139任务: 重点难点
第任务: 学习建议
第任务: 引子
第140任务: 营养需求与营养状况评价
第141任务: 饮食需求
第142任务: 饮食行为培养
第任务: 引子
第143任务: 睡眠
第144任务: 排便
第145任务: 盥洗
第146任务: 户外活动
第任务: 引子
第147任务: 常见疾病预防
第148任务: 常见意外伤害预防
第149任务: 计划免疫
第任务: 引子
第150任务: 动作发展教育
第151任务: 认知发展教育
第152任务: 语言发展教育
第153任务: 情感与社会性发展教育
第任务: 引子
第154任务: 确保婴儿的营养需求，做好日常护理
第155任务: 尊重婴儿生长规律，促进各种动作的发展
第156任务: 提供安全的环境和丰富的材料，支持探索活动
第157任务: 加强语言和情感交流，敏感看护建立安全感
第158任务: 渗透基本规则教育，增强独立能力
第159任务: 案例解析
第任务: 本章回顾
第160任务: 案例引入
第161任务: 学习目标
第162任务: 重点难点
第任务: 学习建议
第任务: 引子
第163任务: 营养构成与营养状况评价
第164任务: 饮食需求
第165任务: 健康饮食行为养成
第任务: 引子
第166任务: 睡眠
第167任务: 卫生习惯
第168任务: 户外活动
第任务: 引子
第169任务: 常见疾病预防
第170任务: 常见意外伤害预防
第171任务: 计划免疫
第任务: 引子
第172任务: 动作发展教育
第173任务: 认知发展教育
第174任务: 语言发展教育
第175任务: 情感与社会性发展教育
第任务: 引子
第176任务: 细心护理生活起居，培养良好的饮食和生活习惯
第177任务: 放开幼儿手脚，培养其敢于探究和求知的精神
第178任务: 积极应对幼儿的逆反，注重其良好个性的培养
第179任务: 尊重幼儿的发展速度和个体差异，切忌苛求和横向比较
第180任务: 案例解析
第任务: 本章回顾
第181任务: 案例引入
第182任务: 学习目标
第183任务: 重点难点
第任务: 学习建议
第任务: 引子
第184任务: 营养构成与营养状况评价
第185任务: 饮食需求
第186任务: 健康饮食习惯养成
第任务: 引子
第187任务: 睡眠
第188任务: 生活自理能力
第189任务: 户外活动
第任务: 引子
第190任务: 常见疾病及其预防
第191任务: 意外伤害及其预防
第任务: 引子
第192任务: 动作发展教育
第193任务: 认知发展教育
第194任务: 语言发展教育
第195任务: 情感与社会性发展教育
第任务: 引子
第196任务: 给孩子创设宽松愉快的氛围，尊重孩子的想法
第197任务: 适时参与幼儿的活动，积极鼓励与合理引导其大胆探索
第198任务: 正确对待孩子的反抗，帮助孩子学会控制自己的情绪
第199任务: 帮助幼儿做好入园前准备
第200任务: 案例解析
第任务: 本章回顾
第201任务: 案例引入
第202任务: 学习目标
第203任务: 重点难点
第任务: 学习建议
第任务: 引子
第204任务: 婴幼儿保育与教育机构的定位
第205任务: 婴幼儿保育与教育机构的功能和任务
第206任务: 婴幼儿保育与教育机构的发展现状与趋势
第任务: 引子
第207任务: 婴幼儿保育与教育机构的开办条件
第208任务: 婴幼儿保育与教育机构的开办流程
第209任务: 婴幼儿保育与教育机构的制度管理
第任务: 引子
第210任务: 婴幼儿保育与教育机构的环境配备
第211任务: 婴幼儿保育与教育机构的运行
第任务: 引子
第212任务: 婴幼儿保育与教育机构活动的类型
第213任务: 婴幼儿保育与教育机构活动选择与设计的原则
第214任务: 保育与教育机构活动设计的程序
第215任务: 婴幼儿保育与教育机构活动的组织与指导
第216任务: 案例解析
第任务: 本章回顾
第217任务: 案例引入
第218任务: 学习目标
第219任务: 重点难点
第任务: 学习建议
第任务: 引子
第220任务: 特殊儿童的定义
第221任务: 特殊儿童的分类
第任务: 引子
第222任务: 脑瘫患儿
第223任务: 自闭症儿童
第224任务: 智力落后儿童
第225任务: 感统失调儿童
第任务: 引子
第226任务: 0～3岁特殊儿童的家庭教育原则
第227任务: 0～3岁特殊儿童的机构教育原则
第228任务: 不同类型特殊儿童的教育
第229任务: 案例解析
第任务: 本章回顾
